رحلة معرفية في مصادر المعلومات

 رحلة معرفية عبر الويب كويست 

 في درس مصادر المعلومات

إعداد أمينة المكتبة : صابرين الداهودي

مدرسة القادسية الثانوية للبنات

المقدمة 

منذ أن خلق الله تعالى الإنسان وعلّمه البيان كان طلب العلم ظالته المنشودة، وإحدى حاجاته الأساسية، من أجل أن يعرف نفسه ويعرف عالمه، ولقد تعلّم الكثير وحفظ الكثير حتى ضاقت حافظته فاخترع الكتابة معيناً لذاكرته،تحفظ خبراته ومعارفه عبر الزمن وتنقلها إلى الأجيال الآتية من بني جنسه فكان لا بد من وسائط لحفظ هذه المعلومات من الضياع فهيا بنا نبحر مع هذه  الرحلة المعرفية  للتعرف على مصادر المعلومات

الأهداف

يتوقع من الطالبة في نهاية الرحلة تكون قادرة على أن :-
تعرف مصادر المعلومات
تذكر أشكال مصادر المعلومات
تذكر أهمية مصادر المعلومات

•

المهمات

• ستقسم الطالبات  إلى خمسة مجموعات لإنجاز هذه الرحلة المعرفية وسيكون عملهن تشاركياً بحيث تقوم كل مجموعة بجمع معلومات بحسب المهمة التي ستكلف بها  
وعليه يتم تقسيم الأدوار بين أعضاء المجموعة كالتالي :    

(منسقة ـ كاتبة ـ ضابطة للوقت ـ ناطقة )

التزامكن بأدواركن أثناء البحث وتدوين ذلك في موقع الورلدلينكس ولا تتعبن من الإبحار في المعلومات فالرحلة مثيرة 

المهمة الأولى 

أن تعرف مصدر المعلومات

 المهمة الثانية 

تذكر التقسيم الشكلي لمصادر المعلومات

المهمة الثالثة

تذكر أهمية مصادر المعلومات

المصادر

•مصادر المجموعة الأولى

•

https://mawdoo3.com/تعريف_مصادر_المعلومات

•

•مصادر المجموعة الثانية 

https://www.marefa.org/أنواع_مصادر_المعلومات

•

•مصادر المجموعة الثالثة 

https://mawdoo3.com/أهمية_مصادر_المعلومات

•

•

النتائج :ـ 
من خلال إجابات الطالبات أقوم بعرض  النتائج أقارن بينها وبين أهداف الدرس لمعرفة نقاط الضعف ومعالجتها

النتائج المتوقعة :ـ 

1- تنمية روح التعاون و المشاركة لدى  الطالبات 

2- استخدام أدوات التكنولوجيا الاستخدام الأمثل .. 

3- الوصول للمعلومة ذاتيا ً وتعزيزها لدى الطالبة مما جعلت منها باحثة صغيرة . 

4- أصبح لدى الطالبة  ثقة بنفسها لما له من دور فعال وايجابي في العملية التعليمية 

الخاتمة : 
أرجو أن تكون قد استفدتن واستمتعن بهذه الرحلة المعرفية عبر الويب على أمل القيام بحجز تذاكر لرحلة أخرى في أجزاء الكتاب 

اقرء المزيد

رحلة معرفية في المعلومات

المصادر

مصادر المجموعة الأولى

https://mawdoo3.com/تعريف_المعلومات_وأهم_أشكالها

مصادر المجموعة الثانية

http://lgoan5.forumarabia.com/t972-topic

مصادر المجموعة الثالثة

https://mawdoo3.com/العوامل_المؤثرة_في_قيمة_المعلومات

اقرء المزيد

رحلة معرفية في المكتبات المدرسية

الـــمـــــصـــادر

   مصادر المجموعة الأولى:-

أن تعرف المكتبة

https://mawdoo3.com/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%AA%D8%A8%D8%A9

  مصادر المجموعة الثانية:-

أن تعدد أنواع المكتبات

https://mawdoo3.com/%D8%A8%D8%AD%D8%AB_%D8%B9%D9%86_%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%AA

مصادر المجموعة الثالثة:-

• أن تستنتج تعدد أنواع المكتبات

https://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=4848&page=5

•       مصادر المجموعة الرابعة:-

أن تعرف المكتبة المدرسية

http://www.khayma.com/education-technology/LB3.htm

  مصادر المجموعة الخامسة:-

 أن تعدد أهداف المكتبة المدرسية

https://specialties.bayt.com/ar/specialties/q/223252/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%89-%D8%A7%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%AA%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9/

  مصادر المجموعة السادسة:-

أن تكتسب العادات في الجلوس في المكتبة

http://www.startimes.com/?t=1039835

اختبري معلوماتك

اقرء المزيد